25 Najbardziej niepiśmiennych krajów

Chociaż umiejętność czytania i pisania w skali krajowej lub globalnej nie zawsze była znacząca historycznie, dziś uznajemy, że umiejętność czytania i pisania jest podstawowym prawem człowieka, a organizacje na całym świecie dążą do zwiększenia wskaźnika alfabetyzacji we wszystkich krajach na całym świecie. Umiejętność czytania i pisania nie tylko wzmacnia osobę, ale także otwiera zupełnie nowy świat możliwości, które są niezbędne do zniesienia ubóstwa i wyeliminowania głodu, i zobaczenia jakiegokolwiek postępu w ogólnym gatunku ludzkim.

Geografia analfabetyzmu

Zgodnie z infografiką opublikowaną przez Unesco Institute for Statistics w 2013 r. 52% z 774 milionów niepiśmiennych osób w wieku 15 lat i starszych ma siedzibę w Azji Zachodniej i Południowej. Od 2015 r. Regiony te mają wskaźnik alfabetyzacji 70, 2%, podczas gdy Afryka Subsaharyjska ma 64%. Sudan Południowy plasuje się na najniższym z nich, ze wskaźnikiem alfabetyzacji zaledwie 27%, następnie Afganistan na 28, 1%, Burkina Faso na 28, 7%, Niger na 28, 7%, Mali na 33, 4%, Czad na 35, 4%, Somalia na 37, 8%, Etiopia na 39%, Gwinea na 41% i Benin na 42, 4%. Dalsza analiza statystyk Unesco pokazuje, że spośród 774 milionów analfabetów dorosłych odnotowanych w 2013 r., Dwie trzecie z nich, czyli około 493 mln, to kobiety, które nie potrafią czytać wiadomości tekstowych, wypełniają formularze i czytają recepty. Ponadto istnieje 123 miliony osób w wieku od 15 do 24 lat, które nie potrafią czytać ani pisać. Spośród tych niepiśmiennych młodych ludzi 76 milionów to kobiety, a 54 miliony to kobiety tylko w dziewięciu krajach: Indiach, Pakistanie, Nigerii, Etiopii, Bangladeszu, Demokratycznej Republice Konga, Zjednoczonej Republice Tanzanii, Egipcie i Burkina Faso.

Ubóstwo pozostaje główną przyczyną

Wiele krajów, w których odnotowano bardzo niski wskaźnik alfabetyzacji, należy również do najbiedniejszych na świecie. Ogromna większość ludzi mieszkających w tych krajach ledwo jest w stanie zjeść trzy posiłki kwadratowe dziennie, nie martwiąc się o chodzenie do szkoły lub naukę czytania i pisania. Z drugiej strony alarmująco wysoki wskaźnik analfabetyzmu wśród kobiet z Indii, Pakistanu i Nigerii przypisuje się nierównościom społecznym, których doświadczają. Kobiety zazwyczaj otrzymują mniej edukacji w tych krajach, a ich role nadal są w znacznym stopniu zdegradowane do drugorzędnego znaczenia. Ostatnie zmiany zmieniają jednak tę normę, ponieważ rodziny zaczynają akceptować, że edukacja jest niezbędna dla przyszłego dobrobytu nie tylko życia gospodarczego, ale także wolności. Obecnie konieczne jest, aby wszyscy bardziej niż kiedykolwiek uznali, że edukacja jest podstawowym prawem człowieka i musi być swobodnie przekazywana wszystkim, w tym kobietom i dzieciom. Żadne postępy nie będą równe wolności bycia w stanie wzmocnić się i otrzymać równe szanse, z których korzystają ludzie z innych bardziej zaawansowanych krajów.

Kraje o najniższych wskaźnikach umiejętności czytania i pisania na świecie

  • Wyświetl informacje jako:
  • Lista
  • Wykres
RangaKrajAnalfabetyzm (%)
1Południowy Sudan27, 0%
2Afganistan28, 1%
3Burkina Faso28, 7%
4Niger28, 7%
5Mali33, 4%
6Czad35, 4%
7Somali37, 8%
8Etiopia39, 0%
9Gwinea41, 0%
10Benin42, 4%
11Sierra Leone43, 3%
12Haiti48, 7%
13Senegal49, 7%
14Gambia, The51, 1%
15Bhutan52, 8%
16Pakistan54, 9%
17Gwinea Bissau55, 3%
18Mozambik56, 1%
19Republika Środkowoafrykańska56, 6%
20Wybrzeże Kości Słoniowej56, 9%
21Nepal57, 4%
22Bangladesz57, 7%
23Timor-Leste58, 3%
24Mauretania58, 6%
25Iść60, 4%